Filter by
Manajemen Pendidikan 1
Buku ini terdiri dari 8 bab yang membahas mengenai konsep dasar manajemen, filsafat manajemen pendidikan, manajemen pendidikan,desentralisasi pendidikan nasional, organisasi pendidikan, manajemen sekolah, manaejemn kelas, dan kepemimpinan pendidikan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-112-3
- Collation
- viii, 352 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 KOM m
Manajemen Pendidikan: Teori dan Aplikasinya
Pembahasan buku ini mencakup efektivitas sekolah, pengelolaan sekolah, kepemimpinan sekolah dasar, implementasi manajemen berbasis sekolah sehingga dapat memberikan pengalaman mendalam tentang model pengelolaan sekolah dasar, model pembuatan keputusan di sekolah, serta kekuasaan dan politik di sekolah.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-258-379-0
- Collation
- viii, 174 hlm.; 116x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 MAR m
Manajemen Pendidikan Nasional: Kajian Pendidikan Masa Depan
Di dalam buku ini dibicarakakn manajemen pendidikan nasional yang sistematis dan terpadu. Gagasan-gagasan yang dikemukakan selain bersifat filosofis juga menyangkut masalah yang bersifat praktis, mengingat perlunya manajer-manajer pendidikan yang terampil agar mampu menghadapi masalah yang serius yang timbul di tengah-tengah masyarakat dan mampu menanggulanginya dalam Rencana Pembangunan Jangk…
- Edition
- Cetakan 11
- ISBN/ISSN
- 979-514-1185-6
- Collation
- xvii, 215 hlm.; 15,5x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 TIL m
Manajemen Sekolah: Teori dan Praktik
Buku ini memberikan wawasan pengetahuan tentang kajian manajemen sekolah yang membahas mengenai manajemen dan administrasi sekolah, manajemen layanan khusus sekolah, manajemen sumber daya sekolah, manajemen keuangan sekolah, manajemen budaya dan iklim sekolah, serta manjemen tentang hubungan sekolah dan masyarakat.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-083-6
- Collation
- xii, 384 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 KOM m
Manajemen Pendidikan
Buku ini memberikan penjelasan praktis tentang management dan leadership baik secara teori maupun praktik dengan menggunakan bahasa sederhana dan mudah dipahami. Buku ini diharapkan bermanfaat bagi calon pengelola pendidikan atau mahasiswa keguruan atau pendidikan maupun bagi praktisi yang sedang menjalankan tugas pengelolaan pendidikan terutama guru dan terlebih kepala sekolah.
- Edition
- Edisi 1, Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6435-29-3
- Collation
- xvi, 278 hlm.; 25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 HAR m
Manajemen Peserta Didik
Buku ini ditulis guna meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran di bidang manajemen peserta didik.
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-04-2
- Collation
- viii, 196 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 PRI m
Manajemen Kelas untuk Guru Sekolah Dasar
Buku-buku ini menginformasikan terkait strategi untuk menciptakan lingkungan belajar kondusif, mengelola perilaku siswa, membangun hubungan guru-murid, hingga teknik-teknik efektif untuk guru SD.
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-55-6
- Collation
- x, 330 hlm.; 17x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 3711.102 MIN m
Manajemen Pembelajaran Saintifik Kurikulum 2013: Pembelajaran Berpusat Pada S…
Pendekatan saintifik dimaksudkan untuk memberikan pemahaman kepada siswa dalam mengenal, memahami berbagai materi menggunakan pendekatan ilmiah bahwa informasi bahwa informasi bisa berasal dari mana saja, kapan saja, tidak tergantung pada informasi searah dari guru. Oleh karena itu kondisi pembelajaran yang diharapkan tercipta diarahkan untuk mendorong peserta didik dalam mencari tahu dari berb…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-709-6
- Collation
- xiv, 336 hlm.; ilus.: 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 KOD m
Manajemen Peserta Didik dan Model Pembelajaran: Cerdas, Kreatif, dan Inovatif
Hubungan antara guru dan peserta didik dapat dikatakan baik jika hubungan tersebut memiliki sifat-sifat memahami, saling terbuka, komunikasi lancar, kebebasan, serta adanya dukungan. Untuk itu, dibutuhkan guru yang mampu mengimplementasikan manajemen peserta didik dengan efektif yang disertai adanya dukungan implementasi model pembelajaran yang beragam sehingga peserta didik akan menjadi pribad…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-125-3
- Collation
- xviii, 278 hlm.; ilus.: 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 SET m
Manajemen Peserta Didik
Buku ini mengaktualisasikan berbagai pengelolaan yang berkaitan dengan peserta didik di kelas maupun di luar kelas dengan menggabungkan berbagai pengelolaan peserta didik seperti ekstrakurikuler dan bimbingan konseling. Buku ini secara lugas membahas manajemen peserta didik dari konsep menuju praktik. Konsep berkenaan dengan manajemen peserta didik, kegiatan manajemen peserta didik, dan manajem…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-470-2
- Collation
- xiii, 355 hlm.; 25x18 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 BAD m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography