Buku ini dapat menambah pengetahuan filosofis mengenai kajian pendidikan mulai dari filsafat pendidikan, hakikat pendidikan, hassil pemikiran epistemologis pendidikan yang bersumber dari penelitian, terkhusus penelitain tindakan kelas yang sifatnya aktual dan memecahkan masalah secara efektif dalam proses pembelajaran, serta uraian mengenai pendidiā¦