Buku ini menawarkan alternatif model evaluasi program pelatihan bagi praktisi maupun berbagai pihak yang berkepentingan dengan program pelatihan.. Pembahasan dalam buku ini meliputi konsep evaluasi program, penilaian hasil pelatihan, instrumen evaluasi, baik tes maupun nontes, validitas dan realibilitas instrumen, model-model evaluasi program paltiā¦