Buku ini merupakan panduan praktis bagi para guru, peserta didik, dan pengelola sekolah dalam memperlakukan ruang atau sarana atau alat praktik di laboratorium sehingga tercipta kondisi pembelajaran yang nyaman, menyenangkan, aman, dan efektif.
Buku ini membahas tentang cara pengelolaan laboratorium IPA SMP dan laboratorium kelompok IPA (Fisika, Kimia, Biologi) di SMA/SMK. Buku ini direkomendasikan untuk bahan belajar bagi guru dalam pengelolaan laboratorium, dan diperlukan dalam pelatihan manajmen laboratorium IPA.