Filter by
Strategi Belajar dan Pembelajaran
Buku ini bertujuan untuk membantu semua pihak di dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013, khususnya bagi para pengawas dan guru, juga para insstruktur nasional yang mengemban tugas menyosialisasikan kurkulum 2013 kepada pihak yang berkepentingan. Selain itu, buku ini juga akan bermanfaat bagi kalangan mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah lainnya yang relevan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-277-722-9
- Collation
- vi, 170 hlm.; 18x25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 KOS s
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan kolektif: Konsep, Landa…
Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplementasikan melalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual dengan melibatkan langsung peran serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas se…
- Edition
- Cetakan 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-05-3
- Collation
- xvi, 314 hlm.; 1ilus.: 5x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 TAB m
Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran
Buku ini sangat mendukung para guru dalam menguasai teknik media pembelajaran dan teknik presentasi untuk menarik rasa ingin tahu peserta didiknya dalam proses pembelajaran.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-09-0
- Collation
- x,374 hlm.; ilus.: 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 DAR m
Cooperative Learning: Teori, Riset, dan Praktik
Tujuan utama pembelajaran adalah untuk memberikan para siswa pengetahuan, konsep, kemampuan, dan pemahaman yang mereka butuhkan supaya bisa menjadi anggota masyarakat yang bahagia dan bermanfaat. Di saat semua lembaga pendidikan sedang bersaing untuk memacu prestasi anak didiknya, dan di tengah santernya isu pluralisme seperti saat ini, pembelajarn kooperatif menjadi semkain penting.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-1305-10-5
- Collation
- x, 348 hlm.; 15,5x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 SLA c
Pembelajaran Aktif yang Menginspirasi: Buku Pegangan Lengkap untuk Masa Kini
Buku iini menjawab pertanyaan-pertanyaan fundamental pengajaran, dan menunjukkan cara mentransformasi ruang kelas menjadi komunnitas yang aktif dan pemelajar yang bertnaggung jawab. Pengarang buku ini telah memberikan sederet strategi-strategi yang berdasarkan riset, untuk menangani tanggung jawab guru setiap hari dari memulai kelas sampai menilai pekerjaaan rumah para siswa, dari memberikan in…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-031-5
- Collation
- xvi, 634 hlm.; 25x19,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 HAR p
Pengajaran yang Kreatif dan Menarik: Cara Membangkitkan Minat Siswa melalui P…
BUku ini berisi ide, saran, dan strategi praktis untuk membantu guru baru dan guru lama menciptakan ruang kelas yang dimana para pembelajar tumbuh dan berkembang dengan baik.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-489-4
- Collation
- xvii, 288 hlm.; 25x17,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 JOH p
Mengembangkan Potensi Melejitkan Kreativitas Guru: Teori dan Aplikasi Pembela…
Buku Buku ini membahas tentang pentingnya pengembangan potensi guru dalam meningkatkan kreativitasnya dalam proses pembelajaran. Dengan pendekatan yang aktif, kreatif, dan menyenangkan, guru tidak hanya menjadi pengajar yang baik, tetapi juga menjadi pembimbing yang mampu menginspirasi dan membentuk masa depan peserta didik secara positif. Buku ini menyajikan teori dan aplikasi praktis yang dap…
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-61513-4-6
- Collation
- xiv, 245 hlm.; ilus.: 17x25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 ARI m
Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis
Buku ini diposisikan sebagai buku petunjuk dan pegangan bagi para pendidik dan pemerhati pendidikan yang hendak melihat gejala mutakhir dalam model-model pengajaran dan pembelajaran saat ini.
- Edition
- Cetakan 9
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-198-5
- Collation
- xxiv, 358 hlm.; ilus.:14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 HUD m
Strategi, Metode, dan Teknik Mengajar: Menciptakan Keterampilan Mengajar yang…
Buku ini merupakan panduan praktis bagi para pendidik untuk memahami dan menerapkan strategi, metode, serta teknik pembelajaran yang efektif. Dilengkapi dengan konsep dasar, teori belajar, pendekatan, dan model pembelajaran terkini, buku ini membantu guru merancang dan mengelola kelas yang dinamis dan bermakna. Dengan berbagai contoh praktis, buku ini menawarkan cara-cara untuk meningkatkan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-87-9
- Collation
- 188 hlm.; 14,8x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 MAR s
Pembelajaran Tematik, Terpadu, Terintegrasi (Kurikulum 2013)
Buku-buku ini membahas penerapan pendekatan tematik, model-model pembelajaran (seperti webbed, connected, integrated), persiapan mengajar, hingga integrasi berbagai kompetensi siswa, bertujuan mengintegrasikan kecakapan inter-, multi-, antar-, dan trans-mata pelajaran agar siswa siap menghadapi tantangan nyata.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-51-6
- Collation
- x, 226 hlm.; 20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 DAR p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography