Text
Visi Baru Manajemen Sekolah: Dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademik
Pembahasan buku ini terdiri dari latar dan faktor-faktor kondisional, sejarah dan karakteristik dasar, makna dan definisi, persyaratan eksistensial dan pembaruan manajemen pendidikan dalam kerangka VBMS, serta prindip-prinsip sekolah Kaizen. Buku ini juga membahas mengenai mutu pendidikan dan kriteria sekolah efektif, visi kelembagaan, peran2 baru, dan rekayasa ulang menuju VBMS di Indonesia. Selain itu buku ini juga membahas mengenai perencaan, pengorganisasian, dan implementasi VBMS, Sumber energi VBMS, area kewenangan, kepemimpinan, kepemimpinan sekolah Kaizen, dan pembuatan keputusan dalam rangka implementasi VBMS di lembaga sekolah. VBMS atau visi baru manajemen sekolah merupakan suatu bentuk agenda reformasi pendidikan di Indonesia yang menjadi sebuah kebutuhan untuk memberdayakan peranan sekolah dan masyarakat dalam mendukung pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di sekolah.
No other version available