Buku ini memberikan penjelasan secara jelas pad asetiap tahap yang tergambar dalam setiap bab, sehingga pembaca dapat termotivasi dan memiliki kepercayaan diri untuk berpikir dan bertindak sebagai seornag pemimpin.
Buku ini membahas beberapa teori kepemimpinan konvensional yang sudah banyak dikenal sebagai penyegaran. Namun, buku ini juga membahas mengenai praktik dan teknik kepemimpinan yang dapat dipergunakan dalam memimpin organisasi.
Buku ini membahas tentang konsep dasar pemimpin dan kepemimpinan, kompetensi pemimpin, komitmen organisaional pemimpin, kepemimpinan dan pengambilan keputusan, kepemimpinan visiioner, kepemimpinan transformasional, kepemimpinan partisipatif, kepemimpinan berbasis kecerdasan emosional, kepemimpinan berorientasi kinerja pegawai, kepemimpinan berorient…
Saat ini, ada berbagai persoalan, tantangan, dan perubahan yang begitu pesat telah terjadi dalam dunia organisasi baik manufaktur, bisnis, jasa, dan pendidikan. Situasi tersebut muncul disebabkan oleh berbagai persaingan yang sangat kompetitif dan harus dihadapi oleh para pelaku yang menjalankan tugas dan perannya sebagai individu, sebagai pemimpin,…
Komunikasi massa adalah proses penyampaian pesan (informasi, gagasan) kepada orang banyak melalui media massa–media cetak, elektronik/penyiaran, dan media online (internet). Contoh komunikasi massa a.l. berita di media, siaran di radio dan televisi, dan posting di media online. Secara istilah, menurut para pakar atau ahli komunikasi, komunikasi ma…
Buku "Dasar-dasar dan Perencanaan Evaluasi Pembelajaran" karya Widyastuti, S.Pd., M.Pd., dan Agung Putra Wijaya, S.Pd., M.Pd. (ISBN 978-602-262-949-8) membahas konsep fundamental dan perencanaan evaluasi pendidikan. Buku ini memberikan panduan sistematis bagi pendidik untuk menyusun evaluasi, mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan penggunaan hasil e…
Model Evaluasi Layanan Dasar Berorientasi Akuntabilitas (MELDBA) adalah kerangka sistematis untuk menilai kualitas bimbingan konseling di sekolah, berfokus pada empat aspek: perencanaan, proses, hasil, dan dampak. Model ini meningkatkan akuntabilitas guru BK melalui transparansi laporan kegiatan, serta meningkatkan pemahaman stakeholder atas kinerja…
Buku ini membahas tentang dinamikan pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia pasca orde baru dari tiga perspektif yakni, reformasi birokrasi, pelayanan publik, dan kepemimpinan.
Asesmen dan evaluasi pembelajaran adalah proses terintegrasi untuk mengumpulkan data (asesmen) dan memaknainya (evaluasi) guna mengukur pencapaian tujuan pembelajaran serta meningkatkan kualitas pendidikan. Asesmen fokus pada perkembangan siswa (formatif/sumatif), sementara evaluasi menilai efektivitas program secara keseluruhan.