Filter by
Manajemen Mutu Perguruan Tinggi: Koreksi dan Implementasi
Jika berbicara mengenai perubahan yang bersifat dinamis dalam konteks perkembangan dan penemuan pemikiran serta ilmu pengetahuan, tentunya tidak lepas dari peran perguruan tinggi sebagai motor penggerak sekaligus jantungnya perubahan peradaban manusia. Perguruan tinggi menjadi institusi yang memfasilitasi dan menghasilkan banyak pemikir terkait perkembangan dan penemuan tersebut. Pernyataan ini…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-17-5
- Collation
- x, 290 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 378.1 AZI m
Otonomi Manajemen Sekolah
Buku ini menjelaskan konsep dasar, prinsip, dan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) sebagai paradigma baru pemberdayaan sekolah dengan otonomi luas untuk meningkatkan kualitas pendidikan, mencakup manajemen input (siswa, guru, sarpras), proses (kurikulum, pembelajaran), dan output (hasil belajar, budaya sekolah), serta panduan penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) secara praktis.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-83-5
- Collation
- vi, 194 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 DAN o
Manajemen Pendidikan di Era Otonomi Daerah: Konsep, Strategi, dan Implementasi
Buku ini menyajikan konsep dasar manajemen pendidikan secara rinci, termasuk beberapa kajian tentang manajemen pendidikan dalam konteks otonomi daerah, dan strategi manajemen untuk meningkatkan mutu pendidikan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-01-1
- Collation
- xvi, 288 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 AMT m
Manajemen Pendidikan: Teori, Kebijakan, dan Praktik
Buku ini menguraikan tentang berbagai teori dan kebijakan dalam manajemen pendidikan dan praktiknya di dunia pendidikan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-33-6
- Collation
- x, 352 hlm.; 15x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 MUS m
Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan
Buku Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan membahas secara menyeluruh pemahaman komprehensif mengenai konsep, prinsip, dan praktik pengelolaan pendidikan yang efektif.
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-1107-63-8
- Collation
- xiv, 214 hlm.; 14,8x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 AED d
Konsep Dasar Manajemen Pendidikan di Sekolah
Buku ini cocok dipakai sebagai referensi bagi para mahasiswa keguruan, guru, dosen, dan pengelola di bidang pendidikan. Buku ini terdiri dari Manajemen Pendidikan, Organisasi Lembaga Pendidikan, Manajemen Peserta Didik, Manajemen Tenaga Kependidikan, Manajemen Sarana Pendidikan, Manajemen Pembiayaan Pendidikan, Hubungan Sekolah dengan Masyarakat, Manjemen Sekolah, Supervisi Pendidikan, dan Bud…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 979--602-7869-21-9
- Collation
- x, 236 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 DAR k
Manajemen Berbasis Sekolah(MBS): dari Teori sampai Praktik
Buku ini menjelaskan tentang apa itu MBS, apa manfaat yang dapat diperoleh dengan pelaksanaan MBS, bagaimana pelaksanaannya, dan diberikan contoh praktik penerapan MBS di sekolah. Oleh karena itu, sumber penulisan buku ini tidak hanya berupa bahan pustaka yang terkait dengan manajemen, tetapi juga dari petunjuk teknis dalam penerapan MBS, termasuk pengalaman pada pegiat pendidikan di sekolah. P…
- Edition
- Cetakan 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-291-8
- Collation
- xvi, 166 hlm.; 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 SUP m
Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Pendidik dan tenaga kependidikan memiliki peranan strategis dalam mewujudkan keberhasilan program pandidikan, lebih khusus pada satuan pendidikan dasar dan menengah. Pendidik memiliki tugas dan fungsi untuk melakukan pelayanan pendidikan tarhadap peserta didik dan tenaga kependidikanpun memiliki fungsil yang sama untuk melakukan pelayanan pendidikan. Dalam prakteknya dilapangan pendidik memilik…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1107-81-2
- Collation
- xii, 215 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 AED m
Esensi Praktis Manajemen Pendidikan dan Pelatihan
Buku ini membahas tujuan dan manfaat penyelenggaraan pelatihan serta konsep strategis pelatihan dalam membangun organisasi atau perusahaan yang berdaya saing dalam konteks pembelajar. Dalam buku ini meliputi berbagai teknik pengembangan, penerapan, dan evaluasi diklat yang meliputi TNA serta standarisasi dan sertifikasi baik untuk lembaga pemerintah maupun organisasi non pemerintah, termasuk in…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 196 hlm.; 15,5x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 GIN e
Manajemen PAUD Bermutu: Konsep dan Praktik MMT di KB, TK/RA
Pada dasarnya berbagai permasalahan dalam penyelenggaraan PAUD dapat teratasi dengan melakukan upaya peningkatan mutu PAUD. Hal itu dapat dilakukan manakal pendidik PAUD dapat mempraktikan manajemen PAUD bermutu. Buku ini tepat untuk dibaca Kepala PAUD, pendidik, staf, orang tua, tokoh masyarajat, pengawas PNFI, pengawas TK/RA, mahasiswa PG-PAUD, para dosen, maupun praktisi pendidikan anak usia…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8545-50-1
- Collation
- xii, 244 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 WIY m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography