Filter by
Psikologi Pendidikan
Buku ini membahas mengenai psikologi pendidikan, termasuk aspek-aspek yang terkait di dalamnya serta berbagai elemen penting dalam aktivitas pendidkan. Buku ini terdiri dari 15 Bab mulai dari paparan psikologis secara garis besar terkait definisi, ruang lingkup, kegunaan, pendekatan,. dan metode penelitian dalam psikologi pendidikan; lalu tentang belajar, teori-teori tentang belajar, pembahasan…
- Edition
- Cetakan 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-680-1
- Collation
- xii, 212 hlm.; Bibliografi, hlm 201.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 KHO p
Psikologi Pendidikan: Landasan Kerja Pemimpin Pendidikan
Buku ini berisi informasi mengenai pokok-pokook persoalan yang menjadi landasan psikologis bagi pelayan pendiidkan dan pengajaran. Buku ini diharapkan dapat dipakai oleh para pemimpin pendiidkan sebagai landasan kerja dalam mengelola pendidikan pada umumnya dan dalam melayani belajar peserta didik sesuai dengan pola pertumbuhan dan perkembangannya.
- Edition
- Cetakan 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-112-5
- Collation
- xiv, 256 hlm.; Bibliografi, hlm.139.; 20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SOE p
Psikologi Pembelajaran Matematika
Buku ini diharapkan untuk melengkapi materi psikologi pendidikan bagi mahasiswa yang mengambil program kependidikan di perguruan tinggi, khususnya pendiidkan matematika. Buku ini dapat memperkaya wawasan mahasiswa mengenai kajian psikologi dalam seting pendidikan baik secara teoretis maupun praktis.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6791-13-9
- Collation
- x, 220 hlm.; 14,5x20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 AMI p
Psikologi Pendidikan
Buku ini membahas mengenai psikologi pendidikan yang penyajiannya disertai dengan catatn praktis yang dipandang dari segi praktik pendiidkan.
- Edition
- Cetakan 23
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-508-4
- Collation
- xvi, 354 hlm.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SUR p
Menciptakan Kurikulum Terintegrasi yang Berbasis Standar
Buku ini menyajikan sebuah bahasa umum yang konsisten dan penuh akuntabilitas, namun juga memberikan fleksibilitas bagi pembaca dalam merancang sebuah kurikulum yang sesuai dengan siswa. Penulis juga mengaplikasikan prinsip-prinsip esensal dari kurikulum berbasis standar, serta penilaian dalam tantangan unik masa kini. BUku ini berfokus pada pendekatan multidisipliner, interdisipliner, dan tran…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-438-2
- Collation
- xxiii, 252 hlm.; 17,5x25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 DRA m
Manajemen Pengembangan Kurikulum
Buku ini membahas tentang konsep-konsep dalam manajemen pengembangan kurikulum, proses manajemen pengembangan kurikulum, pelaksanaan kurikulum, pemantauan dan penilaian kurikulum, perbaikan kurikulum, dan ketenagaan dalam manajemen kurikulum.
- Edition
- Cetakan 7
- ISBN/ISSN
- 979-692-518-4
- Collation
- x, 324 hlm.; 15,5x24 m.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375.001 HAM m
Manajemen Kurikulum
Buku ini akan memaparkan beberapa hal yang berkaitan dengan manajemen kurikulum seperti, konsep dasar manajemen kurikulum, tugas dan peran kepala sekolah dalam manajemen kurikulum, fungsi-fungsi manajemen kurikulum, sumber daya pendukung keberhasilan kurikulum, mengembangkan muatan lokal, sosialisasi Kurikulum 2013, sertifikasi guru dalam jabatan, dan manajemen peningkatan mutu pendidikan. Buku…
- Edition
- Edisi 2, Cetakan 5
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-261-8
- Collation
- xxviii, 552 hlm.; Biblio, hlm.525.; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 RUS m
Siap Menyongsong Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 bertujuan untuk mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermsyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban dunia. Kurikulum 2013 menggunakan filosofi dalam mengembangkan kehidupan indivvidu peserta didik dalam beragama, seni, kreat…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-44-8
- Collation
- viii, 276 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375.001 DAR s
Manajemen Kurikulum Sekolah
Buku ini ditulis berdasarkan penelitian, pemikiran dan kajian-kajian baik skala regional, nasional, dan internasional yang ditekuni penulis dengan melakukan joint research dan focus group discussion. Buku ini berisi teoritik, implementatik dan kasus beserta pemecahnya dalam bidang kurikulum yang dikombinasikan dengan ilmu manajemen pendidikan. Sasaran buku ini adalah mahasiswa yang menekuni bid…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1107-82-9
- Collation
- xii, 241 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 AED m
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Sebuah Panduan Praktis
Buku ini membahas mengenai pengembangan KTSP yang dapat mendongkrak kualitas pendidikan
- Edition
- Cetakan 9
- ISBN/ISSN
- 979-692-716-0
- Collation
- xi, 312 hlm.; 15,5x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 MUL k
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography