Filter by
Found 718 from your keywords: callnumber=3
Developing Effective Teacher Performance
Buku ini dapat menjadi panduan untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan mengatasi kinerja guru yang kurang maksimal.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-1-4129-1929-6
- Collation
- x, 265 hlm.; 18,2x26,1 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 JON d
Designing Effective Instruction
Buku ini dapat menjadi panduan dalam menyusun atau membuat desain pembelajaran dan menjadi jembatan antara teori dna praktik desain pembelajaran yang efektif.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-470-07426-8
- Collation
- xviii, 441 hlm.; 20x26,4 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 MOR d
Grand Design: Pendidikan Menengah Universal
BUku ini disusun untuk memberi arahan dalam pelaksanaan program PMU dan sebagai panduan dalam menyusun dokumen perencanaan pendidikan menengah universal yang lebih teknis baik di tingkat nasional maupun daerah.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1338-33-9
- Collation
- xiii, 240 hlm.; 19x26,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 373.238 KHU g
Trends and Issues in Instructional Design and Technology
Buku ini membahas mengenai model atau metode pembelajaran dengan menggunakan teknologi dimana integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk mendukung pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-13-256358-1
- Collation
- ix, 396 hlm.; 20,2x27,6 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 REI t
Educational Technology: a Definition with Commentary
Buku ini membahas mengenai teknologi pendidikan mulai dari definisi hingga impilkasinya, buku ini sesuai dibaca bagi pembeca yang bekerja di bidang pendidiakn, mahasiswa, pengajar, peneliti, dan penyedia pelatihan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8085-5861-X
- Collation
- xii, 369 hlm.; 17,5x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.33 JAN e
Teknologi Pembelajaran
Buku ini disusun berdasarkan hasil workshop dosen-dosen pengampu mata kuliah di FKIP yang dapat dijadikan acuan dalam menambah pengetahuan mengenai teknologi pendidikan, teori belajar, prinsip-prinsip belajar, pengembangan kurikulum, model dan metode pembelajaran, media pembelajaran dan sumber belajar, serta dasar-dasar komunikasi.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1533-80-5
- Collation
- xiv, 286 hlm.; 24x17 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.33 ANI t
Learning Theories: an Educational Perspective
Buku ini memberikan informasi kepada pembaca mengenai teori peembelajaran dalam perspektif pendidikan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-13-5071
- Collation
- xiv, 578 hlm.; 20x26 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 SCH l
Penelitian Tindakan Kelas
Buu ini berisi informasi mengenai urgensi penelitian tindakan kelas, konsep dasar penelitian tindakan kelas, langkah-langkah penelitiain tindakan kelas, kajian pustaka, kerangka pemikiran, dan hipotesis tindakan, prosedur pengumpulan data dan analisis data, keabsahan data, tahap penyusunan proposal penelitian tindkaan kelas, tahap pelaksanaan peneli…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1488-61-7
- Collation
- xiii, 186 hlm.; 14,5x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.7 ISK p
Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum: Buku Pegangan Kuliah
Buku ini membahas mengenai perencanaan pengembangan kurikulum yang didahului dengan berbagai komponen kurikulum dan berbagai perkembangannya.
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-978-7
- Collation
- ix, 203 hlm.; 20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375.001 DAK p
Guru yang Profesional
Buku ini disusun untuk membantu guru agar dapat mengembangkan profesi mereka sebagai guru dengan sebaik-baiknya.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-223-6
- Collation
- vi, 194 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 TAN g
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography