Buku ini berisi panduan komprehensif yang membahas peran ganda kepala sekolah sebagai manajer dan pemimpin, menggabungkan teori pendidikan modern, studi kasus, serta kebijakan nasional untuk membentuk pemimpin sekolah yang visioner, adaptif, inovatif, humanistik, dan berkarakter kuat, menekankan pada pengembangan kompetensi manajerial dan kepemimpinan transformatif dalam menghadapi tantangan pe…
Buku ini sangat bermanfaat bagi pendidik, kepala sekolah, dan pengelola pendidikan yang ingin meningkatkan partisipasi masyarakat dalam proses pendidikan.
Sekolah merupakan tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. Belajar dan mengajar tidak hanya dimaknai sebagai kegiatan transfer ilmu pengetahuan dari guru ke siswa. Berbagai kegiatan seperti bagaimana membiasakan seluruh warga sekolah disiplin dan patuh terhadap peraturan yang berlaku di sekolah, saling menghormati, membiasakan hidup bersih dan sehat serta memiliki semangat berkompetisi …
Buku ini membahas pentingnya melibatkan warga sekolah (orang tua, komite sekolah, tokoh masyarakat) dalam proses pembuatan kebijakan, program, dan perencanaan pendidikan untuk meningkatkan kualitas sekolah, serta memuat berbagai bentuk partisipasi mulai dari diskusi, sumbangan pemikiran, hingga pemanfaatan hasil program. Buku ini penting untuk memahami konsep partisipasi publik dalam pendidikan…
Pelaksanaan program induksi bertujuan untuk membimbing guru pemula agar dapat beradaptasi dengan iklim kerja dan budaya sekolah/ madrasah dan melaksanakan pekerjaannya sebagai guru profesional di sekolah/ madrasah, sebagaimana dalam Permendiknas Nomor 27 Tahun 2010 tentang Program Induksi Bagi Guru Pemula. Buku ini ditujukan pada guru guru yang termasuk pemula atau baru bertugas sebagai seorang…
Buku ini mengulas teori pembelajaran transformatif (berbasis teori Jack Mezirow) untuk menciptakan perubahan perspektif dan peningkatan kemampuan berpikir kritis pada mahasiswa dengan menjadikan dosen fasilitator dan mahasiswa sebagai subjek utama.
Buku ini membahas prinsip-prinsip dasar dalam merancang proses pembelajaran agar efektif, mencakup pendekatan teoritis hingga praktis, dan menjadi acuan penting bagi pendidik di Indonesia dalam mengembangkan materi dan metode pembelajaran yang terstruktur dan berpusat pada siswa.
Buku ini dapat digunakan untuk independent learning. Buku ini membahas tentang landasan ilmiah, ragam model, model KBM Program, ragam pengetahuan, serta evolusi.
Buku ini berisi panduan komprehensif tentang pengelolaan fasilitas pendidikan, mencakup konsep, prinsip, hingga aplikasi praktis, mulai dari perencanaan, pengadaan, inventarisasi, pemeliharaan, penyimpanan, hingga penghapusan, dengan tujuan mendukung proses pembelajaran agar efektif, efisien, dan berkualitas, serta memenuhi standar nasional pendidikan melalui pengelolaan yang profesional dan te…
Buku ini diharapkan dapat meningkatkan kuantitas dan kualitas pengelolaan sekolah yang terfokus pada manajemen perlengkapan sekolah agar di masa-masa mendatang sekolah-sekolah kita terkelola secara profesional.