Buku ini disusun dengan berbasis masalah dan testimoniyang dapat dijadikan acuan dan pegangan bagi guru, dosen, mahasiswa, peneliti, LSM, Pemerintah, dan instansi pengambil kebijakan serta orang tua yang peduli dengan bidang pendidikan.
Buku ini membahas berbagai aspek afeksi seperti sikap, minat, empati, konsep diri efikasi diri, nilai dan moral yang disajikan secara mendalam baik definsinya, cirinya, maupun hubungan atau pengaruhnya dengan konsep lain yang dibutuhkan peniliti dalam menyusun konstruk teoritik penelitiannya.
Pada setiap bab dalam buku ini, penulis mencantumkan pendahuluan berupa deskripsi singkat materi pada bab yang bersangkutan dan pada setiap akhir bab dalam buku ini dicantumkan rangkuman dan latihan soal untuk memantapkan pemahaman pembaca mengenai materi terkait.
Informasi yang disampaikan dalam buku ini pendekatan masalahnya lebih diperluas, penggunaan bahasanya juga sederhana dan mudah dipahami, mengikuti perkembangan pemikiran psikologi dan pendidikan terbaru, buku ini juga memberikan contoh-contoh yang realistis tentang pemakaian kerangka landasan untuk pembelajarna, pengajaran, dan asesmen.
Buku ini memberikan informasi tentang seluk beluk pendidikan dalam perspektif global dan nasional. Buku ini ditujukan untuk dosen, mahasiswa, masyarakat umum, dan orang tua yang sejatinya setiap individu memiliki peran dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas bagi masa depan.
Buku ini membahas mengenai psikologi pengajaran yang uraiannya lebih diperluas dan diperdalam isinya, informasi yang disajikan berupa informasi dan pandangan yang diharapkan dapat memperluas pemahaman tenaga pengajar dan membantu dalam mengelola proses belajar mengajar di dalam kelas. Buku ini dapat dijadikan sumber literatur yang bermanfaat bagi para dosen d Lembaga Tenaga Kependidikan yang me…
Buku ini menyajikan informasi mengenai konsep-konsep psikologi secara umum dan aplikasi dalam situasi keguruan yang disampaikan secara tematik. Buku ini dapat dijadikan rujukan bagi mahasiswa yang mendalami bidang keguruan khususnya calon guru di berbagai jenis dan jenajang. Buku ini juga dapat dimanfaatkan oelh pihak lain terkait masalh guru, baik akademisi atau praktisi.
Buku ini merupakan panduan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran yang tepat guna dan berdaya guna untuk mencapai tujuan pendidikan secara komprehensif, dilihat dari sisi psikologi motivasi kerja dan belajar.
Buku ini memberi pandangan baru dalam pembelajaran di era milenium ketiga dengan metode-metode pembelajarna yang inovatif, kreatif, dan menyenangkan yang tetap efektif dan menjaga agar materi pelajaran tersampaikan dengan baik. Buku ini juga memuat berbagai pendpat ahli tentang teori belajar, konsep, metodologi, metode belajar, praktik pembelajaran hiingga praktik dan contoh praktis dalam evalu…
Buku ini ditujukan untuk para pendidik dan calon pendidik, baik formal maupun informasl serta bagi orang-ornag yang turut berperan dalam pembinaan pribadi dan sumber daya manusia. Buku ini terdiri dari 4 pokok pembahasan yang menjelaskan tentang proses pendidikan dan peranan psikologi dalam proses pendidikan. Dasar-dasar pemahaman individu, potensi, kemampuan, perkembangan dan karakteristik ke…