Buku ini dpat dijadikan referensi dalam pembuatan instrumen pengukuran psikologi dengan ciri pendekatan yang lebih langsung pada kerja penyusunan skala yang umumnya dilakukan daalm banayk penelitian di perguruan tinggi.
Buku ini memberikan pengayaan alternatif penggunaan cara-cara pengujian reliabilitas dan validitas sehingga nilai praktisnya akan lebih besar, namun pada bab-bab awal disajikakn pula teori yang diharapkan dapat menjadi dasar dalam pembahasan selanuutnya. Teori skor-murni klasikal di dalam buku ini disajikan dengan berbagai penyederhanaan, sedangkan …
Buku ini ditulis untuk konstruksi tes prestasi belajar yang merupakan performans aktual dan untuk konstruksi tes potensiaal yang merupakan atribut laten. Dalam beberapa topik analisis data, tidak diberikan secara detaail prosedur komputasinya dikarenakan akan menjadi uraian yang panjang, disamping banayk analisis yang tidak harus dilakukan sendiri d…
Buku ini dpat dijadikan referensi dalam pembuatan instrumen pengukuran psikologi dengan ciri pendekatan yang lebih langsung pada kerja penyusunan skala yang umumnya dilakukan daalm banayk penelitian di perguruan tinggi.
Buku ini memberikan pengayaan alternatif penggunaan cara-cara pengujian reliabilitas dan validitas sehingga nilai praktisnya akan lebih besar, namun pada bab-bab awal disajikakn pula teori yang diharapkan dapat menjadi dasar dalam pembahasan selanuutnya. Teori skor-murni klasikal di dalam buku ini disajikan dengan berbagai penyederhanaan, sedangkan …
Buku ini ditulis untuk konstruksi tes prestasi belajar yang merupakan performans aktual dan untuk konstruksi tes potensiaal yang merupakan atribut laten. Dalam beberapa topik analisis data, tidak diberikan secara detaail prosedur komputasinya dikarenakan akan menjadi uraian yang panjang, disamping banayk analisis yang tidak harus dilakukan sendiri d…