Filter by
Found 927 from your keywords:
ICT for Self-Directed and Collaborative Learning
BUku ini mendeskripsikan tentang ICT dalam pendidikan yang meliputi teori, teknologi, dan praktik atau penerapannya.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-981-06-8230-9
- Collation
- xi, 382 hlm.; 18,5x25,3 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.33 CHI i
Instructional Technology and Media for Learning
Buku ini memberikan panduan dalam menggunakan teknologi dan media untuk dapat diimplementasikan saat pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 0-13-113682-8
- Collation
- xxiv, 403 hlm.; 21,5x29,3 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SMA i
Instructional Technology and Media for Learning: Teknologi Pembelajaran dan M…
Buku ini dapat dijadikan panduan dalam mengintegrasikan teknologi dan media ke dalam ruang kelas saat pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xxiii, 494 hlm.; 21x29,3 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SMA i
The Systematic Design of Instruction
Buku ini menjelaskan tentang model pembelajaran untuk merancang, mengembangkan, ataupun memperbaiki sistem pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-205-58556-4
- Collation
- xxviii, 396 hlm.; 21,5x29,3 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 DIC t
Leading and Managing Continuing Professional Development
Buku ini dapat menjadi panduan untuk memimpin pengembangan profesional staff sekolah.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-1-4129-4828-9
- Collation
- xvii, 188 hlm.; 20,4x29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371,12 BUB l
Desain Instruksional: Perbandingan Model dan Implementasinya
Buku ini membahas mengenai beberapa model pembelajaran seperti, Dick Carey, Kemp, Gagne, ADDIE, ASSURE, Backward, Dynamic Instructional Design, Gerlach Elly, Smith Ragan dan Banathy.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-5966-6
- Collation
- viii, 128 hlm.; 21x29,7 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 KHO d
Information and Communication Technologies in Teacher Education
Buku ini dapat menjadi panduan dalam mengintegrasikan TIK atau teknologi, informasi dan komunikasi dalam pembelajaran atau di bidang pendidikan, termasuk dalam pelatihan guru.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 235 hlm.; 20x26,3 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.33 UNE i
Instructional Design: Implications From Cognitive Science
Buku ini membahas penerapan prinsip-prinsip kognitif untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 0-13-488578-3
- Collation
- ix, 271 hlm.; 20,2x26,9 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 WES i
Finnish Lessons: Mengajar Lebih Sedikit, Belajar Lebih Banyak ala Finlandia
Buku ini menguraikan keberhasilan sistem belajar di Finlandia yang dapat menjadi contoh bagi insan pendidikan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7870-46-8
- Collation
- 320 hlm.; 23,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SAH f
Motivational Design for Learning and Performance: The ARCS Model Approach
Melalui buku ini diharapkan dapat untuk meningkatkan motivasi belajar dan kinerja melalui pendekatan terstruktur ARCS.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-1-4419-1249-7
- Collation
- xxiv, 353 hlm.; 16,5x24,4 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 KEL m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography