Buku ini memaparkan secara komprehensif Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) mulai dari latar pengembangan kurikulum itu sendiri, dimulai dasar, landasan, desain, proses, dan prinsip serta model pengembangan kurikulum. Kemudia dalam b buku ini juga membahas mengenai pengembangan KTSP sebagai model manajemen kurikulum yang berlaku di Indonesia.
Buku ini mengupas tuntas pekerjaan seorang guru. Yang dimulai dari paradigma mengajar yang sesuai dengan abad ke-21, cara mengajar yang sesuai dengan perkembangan zaman, mengevaluasi dan menilai hasil belajar dan karya siswa. Perkembangan zaman membuat metode pengajaran juga mengalami perkembangan. Metode pengajaran yang Pembelajaran paradigma baru merupakan pembelajaran yang berorientasi pada …