Buku ini membahas tentang dinamikan pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia pasca orde baru dari tiga perspektif yakni, reformasi birokrasi, pelayanan publik, dan kepemimpinan.
Buku ini menjelaskan bahwa evaluasi meliputi kegiatan pengukuran dan penilaian yang diakhiri dengan membuat keputusan tentang kenaikan atau kelulusan siswa. Pembaca akan memperoleh secara detail cara menganalisis item tes yang meliputi tingkat kesukaran, daya beda, validitas, dan realibilitas.