Buku ini membahas solusi strategis bagi lembaga PAUD yang menghadapi persaingan ketat akibat meningkatnya jumlah lembaga, dengan fokus pada penerapan manajemen inovatif untuk menciptakan layanan unggulan yang memiliki nilai jual unik, sehingga mampu menarik minat orang tua dan menghasilkan program berkualitas tinggi secara efektif dan efisien, dapat diterapkan di KB, TK, dan RA.
Penyusunan buku ini dilatarbelakangi oleh fakta yang mengungkapkan bahwa belum semua lembaga PAUD mampu menyelenggarakan program pembiasaan untuk membentuk karakter anak usia dini secara efektif dan efisien. Buku ini mengkaji tentang teologis, filosofis, dan teoritis tentang manajemen pendidikan karakter, konsep pendidikan menurut islam, konsep pendidiakn anak menurut islam, konsep manajemen pe…
Buku ini terkhusus memaparkan untuk Kepala PAUD dan segenap Pengurus PAUD tentan apa saja yang perlu dilakukan untuk meningkatakn keprofesionalan.
Buku ini membahas mengenai konsep PAUD, konsep lembaga PAUD, konsep pendidik PAUD, konsep anak usia dini, konsep kurikulum PAUD, konsep Tri Pusat PAUD. Buku ini bisa dijadikan sumber informasi mengenai penyelenggaraan PAUD. Buku ini juga tepat dikaji oleh pendidik PAUD, pengawas PAUD, penilik PAUD, para praktisi PAUD, dan masyarakat untuk mendapatkan informasi mengenai berbagai komponen yang te…
Pada dasarnya berbagai permasalahan dalam penyelenggaraan PAUD dapat teratasi dengan melakukan upaya peningkatan mutu PAUD. Hal itu dapat dilakukan manakal pendidik PAUD dapat mempraktikan manajemen PAUD bermutu. Buku ini tepat untuk dibaca Kepala PAUD, pendidik, staf, orang tua, tokoh masyarajat, pengawas PNFI, pengawas TK/RA, mahasiswa PG-PAUD, para dosen, maupun praktisi pendidikan anak usia…
Buku ini membahas tantangan dan solusi dalam menerapkan pendidikan karakter di PAUD, fokus pada bagaimana manajemen yang profesional dapat membantu membentuk karakter anak sejak dini, mengatasi masalah metodologis dan aksiologis, serta menjadi rujukan bagi pendidik dan mahasiswa FIP/PGPAUD. Buku ini menjelaskan pentingnya manajemen yang optimal di lembaga PAUD (KB, TK, RA) untuk mendukung pembe…