Buku ini akan membantu menambah pemahaman para kepala sekolah dan pengawas sekolah dalam menjalankan fungsi kepengawasannya dalam melaksanakan supervisi akadmeik maupun manajerial. Buku ini terdiri dari tujuh bab yang membahas tentang penelitian sebagai kegiatan ilmiah, konsep penelitian tindakan sekolah, instrumen penelitian, penyusunan proposal PTS, penyusunana laporan PTS.