Penilaian hasil pembelajaran di sekolah adalah proses sistematis pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik. Penilaian ini mencakup ranah kognitif (pengetahuan), afektif (sikap), dan psikomotorik (keterampilan) melalui teknik tes (tulis, lisan) dan non-tes (observasi, portofolio, proyek) untuk perbaikan p…
Buku ini menyajikan aplikasi praktis isi dari kurikulum 2013 dalam kegiatan penilaian belajar siswa, buku ini dapat menambah wawasan dan memberikan inspirasi bagi para guru untuk melakukan penilaian nbelajar siswa yang berkualitas.