Filter by
Found 18 from your keywords: subject="Psikologi Pendidikan"
Learning and Instruction: Teori dan Aplikasi
Buku ini membahas mengenai teori dan aplikasi pembelajaran dalam dunia pendidikan, buku ini juga membahas mengenai otak manusia, prinsip-prinsip belajar, perspektif kognitif, teori perkembangan kognitif Jean Piaget, teori perkembangan psikologi kultural historis Lev S.Vygotsky, teori konteks sosial dan model kognitif serta teori motivasi akademik.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-56-3
- Collation
- x, 552 hlm.; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 GRE l
Psikologi Pendidikan
Buku ini memfokuskan pada keanekaragaman budaya dalam pendidkan seperti variasi budaya, status sosial ekonomi, dan latar belakang etnis, sehingga penting untuk mengedepankan pendidikan berbasis multikultural.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-17492-5-1
- Collation
- 530 hlm.; 19x26 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SAN p
Educational Psychology
Buku ini dapat menambah pengetahuan pembaca mengenai psikologi pendidikan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-07-110187-5
- Collation
- xlvi, 688 hlm.; 20x28 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SAN e
Psikologi Pendidikan: Educational Psychology
Buku ini membahas mengenai psikologi pendidikan sebagai alat untuk pengajaran yang efektif, termasuk keterampilan guru yang efektif, dan bagaimana psikologi pendidikan dan guru melakukan serta mengevaluasi penelitian. BUku ini membahas pula mengenai perkembangan kognitif dan bahasa, perkembangan sosioemosional, dan variasi individu mencakup kepribad…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-17492-5-1
- Collation
- 458 hlm.; 19x26 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SAN p
Theories of Learning
Buku ini menejlaskan tenatng teori-teori belajar, belajar dalam perspektif historis, dan ciri-ciri substansif dari teori belajar jika dikaitkan dengan praktik pendidikan.
- Edition
- Cetakan 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-54-5
- Collation
- xii, 524 hlm.; 26 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 HER t
Learning and Instruction: Teori dan Aplikasi
Buku ini membahas mengenai teori dan aplikasi pembelajaran dalam dunia pendidikan, buku ini juga membahas mengenai otak manusia, prinsip-prinsip belajar, perspektif kognitif, teori perkembangan kognitif Jean Piaget, teori perkembangan psikologi kultural historis Lev S.Vygotsky, teori konteks sosial dan model kognitif serta teori motivasi akademik.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-56-3
- Collation
- x, 552 hlm.; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 GRE l
Theories of Learning
Buku ini memberikan informasi yang ringkas mengeni teori-teori pembelajaran dan dapat dijadikan referensi bagi perumusan metode dan model pembelajaran yang efektif.
- Edition
- Cetakan 6
- ISBN/ISSN
- 979-1305-24-2
- Collation
- xii, 354 hlm.; 15,5x23,8 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 HIL t
Educational Psychology: Effective Teaching, Effective Learniing
Buku ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan pembaca mengenai psikologi pendidikan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 0-07-116352-2
- Collation
- xxiii, 631 hlm.; 20x27,3 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 ELL e
Instructional Design: Implications From Cognitive Science
Buku ini membahas penerapan prinsip-prinsip kognitif untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 0-13-488578-3
- Collation
- ix, 271 hlm.; 20,2x26,9 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 WES i
Psikologi Guru: Konsep dan Aplikasi
Buku ini menyajikan informasi mengenai konsep-konsep psikologi secara umum dan aplikasi dalam situasi keguruan yang disampaikan secara tematik. Buku ini dapat dijadikan rujukan bagi mahasiswa yang mendalami bidang keguruan khususnya calon guru di berbagai jenis dan jenajang. Buku ini juga dapat dimanfaatkan oelh pihak lain terkait masalh guru, baik akademisi atau praktisi.
- Edition
- Cetakan 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-007-2
- Collation
- xx, 408 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SUR p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography