Buku ini dapat memberikan panduan bagi guru dan mahasiswa tentang penerapan pendekatan saintifik (mengamati, menanya, mencoba, menalar, mengomunikasikan) dalam pembelajaran K-13, menjelaskan konsep, serta menyajikan panduan praktis untuk implementasinya.
Buku ini memaparkan secara komprehensif Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) mulai dari latar pengembangan kurikulum itu sendiri, dimulai dasar, landasan, desain, proses, dan prinsip serta model pengembangan kurikulum. Kemudia dalam b buku ini juga membahas mengenai pengembangan KTSP sebagai model manajemen kurikulum yang berlaku di Indonesia.
Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa yang menekuni mata kuliah kepemimpinan atau manajemen pendidikan. Buku ini membahas konsep kepemimpinan visioner yang mengedepankan visi jauh ke depan, mampu menginspirasi, serta berlandaskan karakter kuat untuk mengarahkan organisasi, khususnya dalam konteks pendidikan, di era perubahan, membahas teori kepemimpinan, sejarah, adaptasi, dan membangun karakte…
Buku ini menyajikan konsep dan praktik dalam merancang desain perencanaan pembelajaran secara sistematis. Dalam buku ini terdapat ulasan konseptual tentang perencanaan pembelajaran sebagai suatu sistem. Buku ini berupaya membantu guru dalam merancang perencanaan pembelajaran termasuk langkah-langkah yang harus dilakukan. Fokus utamanya adalah analisa kebutuhan siswa dan moel desain perencanaan.
Buku ini menyoroti konsep-konsep dasar tentang sertifikasi guru dan problematika yang dihadapi di Indonesia. Beberapa kajian ilmiah tentang persoalan sertifikasi guru di berbagai negara juga disajikan, dengan demikian buku ini merupakan referensi pembanding untuk mengkritisi pemilihan kebijakan sertifikasi guru yang diasumsikan dapat memengaruhi mutu pendidikan di Indonesia.
Buku ini cocok untuk lembaga pendidikan RA/Madrasah semua jenjang, dan juga lembaga pendiidkan umum dalam rangka mengembangkan kurikulum 2013 pada lembaga mereka. Buku ini menginformasikan mengenai desain, pengembangan, dan implementasi kurikulum 2013 di madrasah dari kerangka konseptual hingga praktis. Sehingga dapat memandu pembaca sekaligus mengaplikasikan dalam proses pembelajaran.
Buku ini membahas tentang manajemen kurikulum dan pembelajaran dalam sistem pendidikan nasional, konsep dasar, peran kepala sekolah, program kerja sekolah, kalender pendidikan dan jadwal pelajaran, serta perencanaan, pengorganisasian, pelaksanan, dan evaluasi kurikulum pembelajaran. Buku ini dihadirkan untuk memperkaya bahan bacaan bagi mahasiswa, pengajar, kepala sekolah, pengawas dan pemerhat…
Bena membayangkan bertualang seperti Morgan si Petualang: pergi jauh ke hutan, melihat pohon-pohon besar, dan tidur di tenda. Terlihat menyenangkan! Bersama MIma, saudara perempuannya, Bena pun memulai petualangannya. Namun, saat air hujan bocor ke tendanya, bekal untuk makan telah habis. Mima menyerah lalu pulang, petualangan Bena terasa tidak menyenangkan sama sekali. Apa yang Morgan lakukan?…
Buku ini menyajikan perspektif alternatif tentang sejarah, mengungkap misteri peradaban kuno (Mesir, Yunani), ajaran perkumpulan rahasia (Freemason, Gnostik), mitos Yahudi, Kristen, dan tokoh-tokoh sejarah seperti Hitler, menyoroti teori konspirasi dan pengaruh okultisme/esoteris di balik peristiwa dunia, menantang narasi sejarah resmi dengan klaim adanya fakta tersembunyi yang sengaja disembu…
Semua tulisan yang ada di dalam buku ini memberikan dampak positif yang sangat besar terutama bagi semua orangtua dalam memaksimalkan potensi anak yang dimiliki, kenapa? Karena setiap anak memiliki karakter yang berbeda dengan orangtuanya. Penulis mengatakan tidak ada anak yang tidak bisa memunculkan semua potensi yang dimilikinya. Menurut ahli psikologi (Thaha, 2009) juga dengan tegas mengatak…