Buku ini memuat fenemona sosial kehidupan berbangsa, konsep pendidikan etika, akhlak dan karakter dalam keluarga, peranan sekolah dan masyarakat yang interkoneksi dan mutual-symbiosis, serta orientasi kebijakan pendidikan nasional. Buku ini dapat dibaca oleh guur, dosen, mahasiswa ilmu pendiidkan, dan pembbaca lainnya.
Buku ini dapat membantu pembaca memahami apa latar belakang pertikaian dalam politik dan ideologi pendidikan tersebut dan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi praktisi pendidikan untuk merefleksikan kegiatan mereka selama ini.
Buku ini dapat dijadikan landasan bagi konsep dan praktik pendidikan sehari-hari yang bermanfaat bagi semua pendidik, baik bagi keluarga atau orang tua, anggota dan tokoh masyarakat, guru, dosen, maupun calon guru. Buku ini mengemukakan memgenai tujuh landasan yakni, landasan hukum, filsafat, sejarah, sosial budaya, psikologi, ekonomi, dan profesion…
Buku ini merupakan kumpulan artikel yang menyajikan gagasan dari para penulis dengan kapasistas dan latar belakang yang berbeda, mulai dari para pakar di bidang pendiidkan hingga praktisi langsung di lapangan.
Buku ini menjelaskakn mengenai hubungan antara pembelajaran dan otak untuk membantu pendidik meningkatkan motivasi dan pencapain siswa. Buku ini komprehensif bagi guru, pemimpin guru, dan pengurus sekolah ini menunjukkan bahwa lingkungan pembelajaran yang sesuai cara kerja otak dapat membantu ,engoptimalkan pembelajaran di kelas, mengurangi masalah …
Buku ini memberikan informasi mengenai konsep modal sosial dalam perspektif teoretis, analisis hubungan antarkomponen dasar modal sosial, motivasi dan interaksi dalam modal sosial, modal sosial dalam kebijaka pendidikan desentralistik, modal sosial dalam kearifan lokal, modal sosial dan akuntabilitas sekolah, modal sosial dalam pengembangan pendiidk…