Pengajaran yang Efektif bagi Semua Pebelajar: Penerapan Lima Standar Pengajar…

Edition

Cetakan 1

ISBN/ISSN

978-979-062-528-0

Collation

xv, 329 hlm.; indeks hlm 328.: 17,5x25 cm.

Series Title

-

Call Number

371.102 DAL p

Pengajaran Pemahaman Melalui Desain, Edisi Kedua

Buku ini merupakan sebuah panduan yang jelas dilengkapi dengan kombinasi ide-ide provokatif, analisis yang teliti, dan pendekaatan-pendekatan yang telah diuji, sehingga dapat menghasilkan kurikulum yang memastikan pembelajaran menjadi lebih baik dan pengalaman belajar yang lebih menarik bagi siswa dan guru.

Methods for Teaching: Metode-Metode Pengajaran Meningkatkan Belajar Siswa TK-SMA

Buku ini menawarkaan metode-metode praktis siap-pakai untuk diterapkan dalam ruang kelas. Mulai dari upaya-upaya dalam mengatur ruang kelas hingga merencanakan pengajaran yang efektif. Buku ini juga mengajak kita untuk sejenak merenungkan bahwa dalam suatu ruang kelas, keragaman siswa menjadi bagian yang tak terelakkan. Namun, Keragaman itu bukan untuk dimusnahkan. Sebaliknya, ia perlu diberday…

Guru Super dan Super Teaching: Lebih 1000 Strategi Praktis Pengajaran Super

Buku ini menjelaskan bagaimana cara siswa belajaar serta bagaimana instruksi pengajaran dapat mengubah otak mereka. Buku ini juga dipenuhi dengan 1000 lebih strategi pengajaran yang berdasarkan riset, untuk melibatkan siswa-siswi, memperkuat memori pemelajar, serta memenuhi kebutuhan semua pemelajar.

Belajar untuk Mengajar

Buku ini menjeaskan topik pendidikan, terutama peran pendidik itu sendiri, membedah arti dari pendiidk yang efektif, latar belakang siswa yang beragam, dan tahap-tahap yang harus dihadapi seorang pendidik mulai dair pemula hingga menjadi ahli, termasuk tanggung jawab di dalamnya. Dalam setiap bab, terdapat tujuan pembelajaran yang menjaadi acuan pencapaian pembaca dalam memahami topik. Selain i…

Perilaku Mengajar

Buku ini membahas teori pengajaran, berbagai metode mengajar yang efektif, dan keterampilan profesional guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan berpusat pada siswa, termasuk cara mengatasi masalah di kelas. Buku ini menjadi panduan penting bagi calon guru dan guru profesional dalam memahami dan menerapkan praktik mengajar yang baik.

Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis

Buku ini diposisikan sebagai buku petunjuk dan pegangan bagi para pendidik dan pemerhati pendidikan yang hendak melihat gejala mutakhir dalam model-model pengajaran dan pembelajaran saat ini.

Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan

Belajar pada hakikatnya, belajar merupakan proses interaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar individu siswa. Belajar dapat dipandang sebagai proses yang diarahkan kepada tujuan dan proses berbuat melalui berbagai pengalaman. Pembelajaran adalah suatu upaya untuk menciptakan lingkungan belajar dan pelayanan terhadap kemampuan, potensi, minat, bakat, dan kebutuhan siswa yang beragam aga…

Pendidikan dan Pengajaran Nasional

Pengajaran nasional itulah pengajaran yang selaras dengan penghidupan bangsa (maatshappelijk) dan kehidupan bangsa (cultureel). Kalau pengajaran bagi anak-anak kita tidak berdasarkan kenasionaalan, sudah tentu anak-anak kita tak akan mengetahui keperluaan kita lahir maupun batin, lagipula tak mungkin anak-anak itu mempunyai rasa cinta bangsa dan makin lama makin terpisah dari bangsanya, sehingg…

Perencanaan Pembelajaran

Buku ini dapat memberikan pengetahuan kepada guru dan calon guru sehingga dapat berkontribusi dalam pengembangan pembelajaran yang bermutu, termasuk dalam implementasi kurikulum yang berlaku. Buku ini juga dapat dijadikan referensi bagi penelitian pengembangan pembelajaran.