Filter by
Analisis dan Strategi Meningkatkan Daya Saing Sekolah
Buku ini mengajak anda untuk mengenali beberapa hal yang bisa jadi merupakan kelemahan sekolah sehingga menyebabkan kurang memiliki daya saing. Anda juga akan diajak untuk menggali potensi-potensi di sekolah yang dapat dijadikan kekuatan baru. Sebab, selama waktu masih berputar maka kesempatan untuk berubah menjadi lebih baik akan selalu ada. Tidak ada yang tidak mungkin untuk mengubah kelemaha…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-074-0
- Collation
- 288 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 SAR a
Mengelola Sekolah Berbasis Entrepreneurship
Buku ini memuat bagaimana stakeholder dan shareholder membangun institusi sebagai pendukung mutu pendidikan, bagaimana institusi pendidikan tumbuh dan berkembang selayaknya konsep rumah tumbuh karena pada prinsipnya sekolah bukanlah real estate yang berkonsep ready for use, melainkan sustainable growth. Buku ini juga mengajak stakeholdeer untuk berkreasi dengan melakukan diversifikasi produk da…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-49-7
- Collation
- 204 hlm.; 14,8x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 BAR m
Apa dan Bagaimana Mengembangkan Kultur Sekolah
Buku ini berisi panduan praktis untuk membangun budaya sekolah yang positif dan kuat, membahas konsep dasar, karakteristik, peran kepala sekolah, implementasi, serta dilengkapi instrumen penilaian untuk meningkatkan kinerja dan prestasi siswa melalui nilai-nilai seperti disiplin, kejujuran, toleransi, dan kepedulian. Buku ini membantu membangun lingkungan belajar berkualitas yang idealnya memua…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-71427-6-3
- Collation
- viii, 185 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 SIS a
Pengantar Pendidikan Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-Dasar Pendidikan Pada Uu…
Buku ini merupakan tindak lanjut penulisan bahan ajaran untuk MKDK Pengantar Pendidikan yang mengacu kepada silabus yang dihasilkan oleh sinkronisasi dan pengembangan garis-garis besar program perkuliahan mata kuliah pengantar pendidikan yang ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Dengan demikian, buku bahan ajar ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan perku…
- Edition
- Edisi 1, Cetakan 9
- ISBN/ISSN
- 979-421-845-6
- Collation
- xxiv, 538 hlm.; ilus.: 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 MUD p
Guru Berkarakter untuk Implementasi Pendidikan Karakter
Kebutuhan manusia akan keteladanan lahir dari suatu gharizah (naluri) yang bersemayam di dalam jiwa manusia yaitu jiwa taqlid (peniruan). Sebagai contoh bahwa manusia suka meniru adalah sekelompok anak remaja yang sedang mengalami perkembangan, ia mulai mencari orang lain yang dapat mereka jadikan teladan atau hero (orang yang dihormati karena keberanian dan pribadi yang mulia) sebagai ganti or…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-35-6
- Collation
- xviii, 138 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.114 SHO g
Perencanaan Pengajaran: Komponen MKDK Materi Disesuaikan dengan Sailabi Kurik…
Buku ini di antaranya membahas tentang konsep pendekatan sistem dalam pengajaran, berbagai model dan aplikasi pengembangan sistem instruksional, dan perencanaan tujuan instruksional. Bahan-bahan pengajaran, media pengajaran, evaluasi pengajaran, serta penyusunan satuan pengajaran,
- Edition
- Cetakan 8
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-720-2
- Collation
- ix, 319 hlm.; 20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 HAR p
Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem
Buku ini disajikan secara dialektis dengan didukung oleh data-data kepustakaan yang memadai. Penulis dalam buku ini mampu menjelaskan dengan baik dasar, kedudukan, model, tujuan, bahan, prosedur, strategi, dan perencanaan pengajaran berdsarkan pada pendekatan sistem.
- Edition
- Cetakan 12
- ISBN/ISSN
- 979-526-772-8
- Collation
- xi, 240 hlm.; ilus.: 14,5x20 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 HAM p
Teknologi Pembelajaran: Landasan dan Aplikasinya
Buku ini diawali dengan membahas pengertian dan kawasan teknologi pembelajaran, dilanjutkan beberapa landasan teori teknologi pembelajaran. Dilengkapi pula dengan beberapa bentuk aplikasi teknologi pembelajaran. Buku ini khususnya ditujukan kepada mahasiswa jurusan teknologi pembelajarn dan para pengamat pendidikan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-955-8
- Collation
- xii, 333 hlm.; 20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 WAR t
Pembelajaran Terpadu: Untuk Taman Kanak-Kanak/Raudatul Athfal dan Sekolah Dasar
Buku ini terdiri dari beberaa bab, diantaranya Bab 1 Konsep Dasar Pembelajaran Terpadu, memuat Pendahuluan; Pengertian Pembelajaran Terpadu; Prinsip-prinsip Pembelajaran Terpadu; Ruang Lingkup dan Bidang Pengembangan; dan Rangkuman.nnBab 2 Pendekatan Pembelajaran Terpadu, memuat Hakikat Pendekatan Pembelajaran Terpadu; Jenis-jenis Pendekatan Pembelajaran Terpadu; Keunggulan dan Kelemahan Pembel…
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-016-7
- Collation
- x, 200 hlm.; 15x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 DIM p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography