Filter by
Landasan Psikologis Proses Pendidikan
Buku ini ditujukan untuk para pendidik dan calon pendidik, baik formal maupun informasl serta bagi orang-ornag yang turut berperan dalam pembinaan pribadi dan sumber daya manusia. Buku ini terdiri dari 4 pokok pembahasan yang menjelaskan tentang proses pendidikan dan peranan psikologi dalam proses pendidikan. Dasar-dasar pemahaman individu, potensi, kemampuan, perkembangan dan karakteristik ke…
- Edition
- Cetakan 7
- ISBN/ISSN
- 99-692-240-1
- Collation
- ix, 286 hlm.; 15,7x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SUK l
Psikologi Pendidikan
Buku ini untuk memenuhi kebutuhan mengani psikologi pendidikan. Buku ini dapat dijadikan pegangan dalam perkuliahan bidang psikologi atau ilmu kependidikan karena pengetahuan psikologi mengenai anak didik merupakan hal yang perlu dan penting dlam proses pendidikan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-075-9
- Collation
- ix, 204 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 ISL p
Psikologi Pendidikan
Buku ini memaparkan ilmu psikologi pendidikan, dari pemapara psikologi secara garis besar, masuk pada pembahasan psikologi pendidikan terkait definis, ruang lingkup, kegunaan, pendekatan, pembahasan tentang belajar, teori tentang belajar, motivasi belajar. Buku ini juga membahas terkiat elemen-elemen dalam kegiatan pendidkan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-252-9
- Collation
- ix, 110 hlm.; 15,5x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 DAN p
Psikologi Pendidikan Inovatif
Buku ini layak dibaca oleh siapapun untuk memperoleh bahan masukan, dan stimulan guna memformasikan model ideal pendidikan dan pembelajaran dalam rangka mengomptimalkan capaian tujuan pendiidkan yang diidealkan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9033-82-3
- Collation
- xviii, 442 hlm.; 15x22,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 NUR p
Psikologi Pendidikan
Buku ini membahas mengenai psikologi pendidikan, termasuk aspek-aspek yang terkait di dalamnya serta berbagai elemen penting dalam aktivitas pendidkan. Buku ini terdiri dari 15 Bab mulai dari paparan psikologis secara garis besar terkait definisi, ruang lingkup, kegunaan, pendekatan,. dan metode penelitian dalam psikologi pendidikan; lalu tentang belajar, teori-teori tentang belajar, pembahasan…
- Edition
- Cetakan 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-680-1
- Collation
- xii, 212 hlm.; Bibliografi, hlm 201.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 KHO p
Psikologi Pendidikan: Landasan Kerja Pemimpin Pendidikan
Buku ini berisi informasi mengenai pokok-pokook persoalan yang menjadi landasan psikologis bagi pelayan pendiidkan dan pengajaran. Buku ini diharapkan dapat dipakai oleh para pemimpin pendiidkan sebagai landasan kerja dalam mengelola pendidikan pada umumnya dan dalam melayani belajar peserta didik sesuai dengan pola pertumbuhan dan perkembangannya.
- Edition
- Cetakan 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-112-5
- Collation
- xiv, 256 hlm.; Bibliografi, hlm.139.; 20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SOE p
Psikologi Pembelajaran Matematika
Buku ini diharapkan untuk melengkapi materi psikologi pendidikan bagi mahasiswa yang mengambil program kependidikan di perguruan tinggi, khususnya pendiidkan matematika. Buku ini dapat memperkaya wawasan mahasiswa mengenai kajian psikologi dalam seting pendidikan baik secara teoretis maupun praktis.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6791-13-9
- Collation
- x, 220 hlm.; 14,5x20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 AMI p
Psikologi Pendidikan
Buku ini membahas mengenai psikologi pendidikan yang penyajiannya disertai dengan catatn praktis yang dipandang dari segi praktik pendiidkan.
- Edition
- Cetakan 23
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-508-4
- Collation
- xvi, 354 hlm.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.15 SUR p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography