Text

Menjadi Guru Kreatif: Praktik-Praktik Pembelajaran di Sekolah Inklusif

---

Buku yang ditulis dari hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, tidak hanya memaparkan hasil penelitian yang berkaitan dengan tindakan kelas terhadap anak-anak yang membutuhkan pendampingan khusus. Buku ini juga memaparkan aspek-aspek yang lebih luas dan beragam, ditambah dengan rekomendasi dan harapan pada setiap bab.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.3 ROS m

Publisher

Yogyakarta : PT Kanisius., 2022

Collation

221 hlm.; ilus.: 23x15,5 cm.

Language

Indonsia

ISBN/ISSN

978-979-21-5507-2

Classification

371.3

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cetakan 5

Subject(s)

Kegiatan Belajar Mengajar

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment