Buku ini terdiri dari 8 bab yang membahas mengenai konsep dasar manajemen, filsafat manajemen pendidikan, manajemen pendidikan,desentralisasi pendidikan nasional, organisasi pendidikan, manajemen sekolah, manaejemn kelas, dan kepemimpinan pendidikan.
Pembahasan buku ini mencakup efektivitas sekolah, pengelolaan sekolah, kepemimpinan sekolah dasar, implementasi manajemen berbasis sekolah sehingga dapat memberikan pengalaman mendalam tentang model pengelolaan sekolah dasar, model pembuatan keputusan di sekolah, serta kekuasaan dan politik di sekolah.
Buku ini membahasa mengenai manajemen pribadi guru, manajemen guru profesional, manajemen pendidikan dan pembelajaran, manajemen lingkungan kelas, manajemen siswa, dan manajemen wali kelas.
Di dalam buku ini dibicarakakn manajemen pendidikan nasional yang sistematis dan terpadu. Gagasan-gagasan yang dikemukakan selain bersifat filosofis juga menyangkut masalah yang bersifat praktis, mengingat perlunya manajer-manajer pendidikan yang terampil agar mampu menghadapi masalah yang serius yang timbul di tengah-tengah masyarakat dan mampu menanggulanginya dalam Rencana Pembangunan Jangk…
Buku Manajemen Pendidikan Karakter ini berisi panduan lengkap untuk membangun karakter para peserta didik. Terdapat sistem pengajaran pendidikan karakter dan model pembelajaran karakter yang menyeluruh di buku ini. Buku ini dapat dijadikan bahan rujukan untuk guru, dosen, tenaga pengajar, dan mahasiswa jurusan Ilmu Pendidikan/Keguruan agar dapat meningkatkan wawasannya seputar Pendidikan Karakt…
Buku ini memberikan wawasan pengetahuan tentang kajian manajemen sekolah yang membahas mengenai manajemen dan administrasi sekolah, manajemen layanan khusus sekolah, manajemen sumber daya sekolah, manajemen keuangan sekolah, manajemen budaya dan iklim sekolah, serta manjemen tentang hubungan sekolah dan masyarakat.
Buku ini membahas kepemimpinan efektif di dunia pendidikan dengan mengintegrasikan kecerdasan intelektual (IQ) dan emosional (EQ), serta pentingnya etika, perilaku motivasional, dan membongkar mitos-mitos seputar pemimpin ideal, menekankan peran vital pemimpin dalam menciptakan lingkungan belajar kondusif dan mencapai tujuan bersama melalui pengaruh, arahan, dan motivasi yang komprehensif.
Buku ini memberikan penjelasan praktis tentang management dan leadership baik secara teori maupun praktik dengan menggunakan bahasa sederhana dan mudah dipahami. Buku ini diharapkan bermanfaat bagi calon pengelola pendidikan atau mahasiswa keguruan atau pendidikan maupun bagi praktisi yang sedang menjalankan tugas pengelolaan pendidikan terutama guru dan terlebih kepala sekolah.
Buku ini membahas secara komprehensif tentang Penilaian Kinerja Guru (PKG) sebagai proses terstruktur untuk menilai kompetensi guru dalam mengajar, membimbing, dan melaksanakan tugas relevan, serta kaitannya dengan pengumpulan Angka Kredit (AK) yang menjadi dasar pengembangan karir dan promosi guru sesuai peraturan, menjelaskan manfaat PKG untuk pengembangan profesional berkelanjutan (PKB) dan…
Buku ini menjelaskan konsep organisasi pendidikan secara detail, yaitu bagaimana konsep organisasi pendidikan dibangun. Hubungan teori, struktur, dan desain organisasi.