Pokok bahasan dalam buku ini yakni, pengantar multimedia, teori pemeblajaran, teori kognitif pembelajaran multimedia, prinsip utama multimedia pendidikan, teknologi multimedia dalam pembelajaran, teknologi multimedia interaktif, desain pembelajaran pada multimedia, desain informasi multimedi auntuk perangkat bergerak, dan pengemabnagan dan metodolog…
Buku ini menyajikan sepuluh pokok pembahasan utama untuk menjawab tantangan perubahan dan dinamika kemajuan saintek berkaitan dengan kurikulum teknologi pembelajaran pada fakultas Tarbiyah dan Keguruan di UIN serta pada perguruna tinggi umum lainnya. Pembahasan tersebut meliputi penegrtian, karakteristik, dan urgensi media pemebaljaran, pengertian,…
Buku ini menjelaskan proses penjembatanan teori teknologi pendidikan dengan aplikasi lapangan yang bermuara pada permunculan banyak ide alternatif teknologi pendidikan di masa yang akan datang.
Buku ini menyajikan perkembangan teknologi pendidikan sebagai sebuah ilmu yang dinamis dan pragmatis mampu melahirkan sejumlah kajian-kajian penting dalam upaya rekayasa pembelajaran, terutama berkenaan dengan media pembelajaran, prosedur pengembangan desain instruksional, serta upaya melakukan adopsi terhadap hasil inovasi ilmu-ilmu lain untuk kepe…
Buku ini memberikan petunjuk kepada calon guru, guru, atau dosen agar ampu mencari solusi dari berbagai hambatan yang dialami saat melaksanakan tugas mengajarnya setiap hari. Teknologi Pendidikan merupakan sebuah konsep pembelajaran yang mengarah pada teknik, metode, pendekatan dan pemanfaatan seperangkat kompnen yang dapat memberi landasan motivasi…
Buku ini membahas mengenai teknologi informasi pendidikan, sistem komputer, sistem operasi, sistem bilangan, sistme komunikasi data dan jaringan komputer, keamanan sistem komputer dan jaringan, sistem informasi manajemen berbasis komputer, teknologi internet, dan teknologi e-Learning.
Buku ini bertujuan untuk memberikan pemahman komprehensif tentang konsep pendidikan orang dewasa dalam perspektif Al-Qur'an yang belum mendapat perhatian publik, padahal problem konseptual tentang "pendidikan orang dewasa" merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kajian ilmu pendidikan islam.
Buku ini berisi mengenai UUD 1945, Daftar Presiden Indonesia, Lembaga Tinggi Indonesia, Kementerian Kabinet Kerja, Lembaga Setingkat Menteri, Pemerintah Daerah, LPNK, Perwakilan Negara.