Buku ini ditujukan untuk para pendidik dan calon pendidik, baik formal maupun informasl serta bagi orang-ornag yang turut berperan dalam pembinaan pribadi dan sumber daya manusia. Buku ini terdiri dari 4 pokok pembahasan yang menjelaskan tentang proses pendidikan dan peranan psikologi dalam proses pendidikan. Dasar-dasar pemahaman individu, potensi, kemampuan, perkembangan dan karakteristik ke…
Buku ini untuk memenuhi kebutuhan mengani psikologi pendidikan. Buku ini dapat dijadikan pegangan dalam perkuliahan bidang psikologi atau ilmu kependidikan karena pengetahuan psikologi mengenai anak didik merupakan hal yang perlu dan penting dlam proses pendidikan.
Buku ini dapat dijadikan referensi bagi pendidik dan calon pendidik dalam meningkatkan mutu proses pendiidkan. Buku ini membahas tentang hakikat psikologi pendidikan, perilaku individu, proses belajar mengajar, kepribadian, inteligensi, teori berpikir, motivasi belajar, bakat dan minat, serta bimbingan dan konseling.
Buku ini membahas mengenai pendidikan karakter dimana di kalangan siswa usia sekolah dasar, pendiddikan karakter merupakan dasar nilai-nilai luhur menurut tatanan kehidupan sosial dan sudut pandang agama, internalisasinya sangan diperlukan.
Buku ini terdiri dari 122 bab yang membahas berbagai konsep, teori, dan landasan utama upaya pengembangan pendidikan budya dan karakter bangsa.
Buku ini membicarakan penjasorkes yang merupakan proses sosialisasi atau pembudayan terhadap pengalihan nilai-nilai budaya, perantaraan belajar dengan pengalaman gerak yang bermakna dan memberi jaminan bagi partisipasi dan perkembangan kepribadian siswa. Penjasorkes memberikan pengaruh terhadap kebiaasaan siswa untuk taat dan patuh mengaplikasikan nilai-nilai yang terkandung dalam olaraga.BUku …
Buku ini membahas tentang perkembangan dan pertumbuhan, konsep kebutuhan dan implikasinya dalam bidang pendidikan, pertumbuhan fiisk, dan perkembangan dalam kehidupan individu, tugas-tugas perkembangan, kehidupan pribadi dan kepribadian anak, penyesuain diri, teori kecerdasan, serta teori belajar.
Buku ini menyajikan secara runtut informasi mengenai faktor-faktor penentu dalam pendidikan, aliran-aliran pendidikan, konsep pendidikan seumur hidup, keterkaitan masyarakat dan pendidikan, inovasi pendidikan, demokrasi pendidikan, dan konsep-konsep pendidikan lainnya, serta ditutup dengan pendidikan karakter. Seluruh konsep berisifat teoretis dan praktik kependidikan.
Buku ini merupakan panduan praktis bagi guru dalam mengajar mata ajar kewirausahaan di SMK, paling tidak sebagai referensi, untuk mahasiswa dan juga masyarakat. Buku ini membahas tentang konsep dasar kewirausahaan, pengelolaan usaha, berpikir kreatif, memilih bisnis yag sesuai, dan pedoman penyusunan proposal usaha.
Buku ini menguraikan berbagai macam pengembangan kurikulum pendidikan matematika dalam konteks ke Indonesiaanya maupun dunia. Aneka ragam pengembangan kurikulum diperoleh melalui aneka ragam landasannya. Buku ini menguraiakn mengenai filsafat, ideologi, dan sistem penddidikan yang terkait, hakikat keilmuan, pendidikan karakter yang dikembangkan, konteks masyarakat, hakekat siswa, teori kemampua…