Filter by
Pendidikan Berbasis Mutu: Prinsip-Prinsip Perumusan dan Tata Langkah Penerapan
Buku ini menyajikan prinsip-prinsip peningkatan mutu pendidikan dan tata langkah mengimplementasikan prinsip-prinsip tersebut.
- Edition
- Cetakan 5
- ISBN/ISSN
- 979-3721-10-3
- Collation
- xv, 212 hlm.; ilus.: 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370 ARC p
Pengembangan Karir Profesi Guru
Buku ini membahas topik penting seperti kualifikasi, standar kompetensi (pedagogik, kepribadian, profesional, sosial), penilaian kinerja (PKg), angka kredit, serta program pengembangan (pelatihan, MGMP, studi lanjut) untuk meningkatkan kualitas guru dan pembelajaran, mencakup aspek teoritis dan praktis sesuai kebijakan pendidikan nasional untuk membantu guru meraih jenjang karir lebih tinggi.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-83-7
- Collation
- x, 334 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 DAR p
Model Pembelajaran Kooperatif: Untuk Penelitian Tindakan Kelas
Buku ini menjadi panduan praktis bagi guru dan peneliti untuk mengintegrasikan model-model ini dalam kelas, fokus pada peningkatan pemahaman dan keterlibatan siswa melalui metode kerja kelompok interaktif.
- Edition
- Cetakan 4
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- vii, 182 hlm.; 14,8x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 SUD m
Deteksi dan Penanganan Anak Cerdas Istimewa (Anak Gifted) Melalui Pola Ilmiah…
Buku ini dapat dimanfaatkan semua kalangan, namun tetap menggunakan acuan ilmiah supaya para mahasiswa, praktisi, dan profesional dapat menggunakannya untuk keperluan studi ilmiah atau akadmeik. Buku ini sangat bermanfaat bagi para guru atau pengajar serta orangtua untuk memahami secara dini, deteksi dan penanganan pada anak usia lima tahun, mengenai seluk beluk kondisi fisik, kejiwaan anak cer…
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-3464-91-6
- Collation
- x, 184 hlm.; ilus.: 13,5x20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.9 TIE d
Cara Memahami dan Mendidik Anak Berkebutuhan Khusus
Konsep Anak Berkebutuhan Khusus (chilearningd disorderren with special needs) memiliki makna dan spektrum yang lebih luas dibandingkan dengan konsep anak luar biasa (exceptional chilearningd disorderren). Anak Berkebutuhan Khusus mencakup anak yang memiliki kebutuhan khusus yang bersifat permanen, akibat dari kecacatan tertentu (anak penyandang cacat) dan Anak Berkebutuhan Khusus yang bersifat …
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9018-62-2
- Collation
- x, 111 hlm.; 14x20 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.9 SAN c
Penanganan Efektif: Bimbingan dan Konselig di Sekolah
Buku ini menawarkan konsep dan prosedur kerja bimbingan dan konseling di sekolah. Buku ini merupakan salah satu sumber informasi profesional yang lengkap dalam bidang bimbingan dan konseling.
- Edition
- Cetakan 3
- ISBN/ISSN
- 979-9075-38-6
- Collation
- xvi, 335 hlm.; 15x20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.4 RID p
Menyusun Modul (Bahan Ajar untuk Persiapan Guru dalam Mengajar)
Pengembangan bahan ajar penting dilakukan guru untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi pembelajaran. Bahan ajar yang dikembangkan tersebut memiliki peran penting baik bagi guru maupun siswa. Dalam mengembangkan bahan ajar khususnya modul guru perlu memperhatikan prosedur dan komponen-komponen modul. Komponen-komponen tersebut meliputi tinjauan mata pelajaran, pendahuluan, kegiatan belajar, la…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-15-8
- Collation
- viii, 210 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 DAR m
Analisis dan Strategi Meningkatkan Daya Saing Sekolah
Buku ini mengajak anda untuk mengenali beberapa hal yang bisa jadi merupakan kelemahan sekolah sehingga menyebabkan kurang memiliki daya saing. Anda juga akan diajak untuk menggali potensi-potensi di sekolah yang dapat dijadikan kekuatan baru. Sebab, selama waktu masih berputar maka kesempatan untuk berubah menjadi lebih baik akan selalu ada. Tidak ada yang tidak mungkin untuk mengubah kelemaha…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-074-0
- Collation
- 288 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 SAR a
Mengelola Sekolah Berbasis Entrepreneurship
Buku ini memuat bagaimana stakeholder dan shareholder membangun institusi sebagai pendukung mutu pendidikan, bagaimana institusi pendidikan tumbuh dan berkembang selayaknya konsep rumah tumbuh karena pada prinsipnya sekolah bukanlah real estate yang berkonsep ready for use, melainkan sustainable growth. Buku ini juga mengajak stakeholdeer untuk berkreasi dengan melakukan diversifikasi produk da…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-49-7
- Collation
- 204 hlm.; 14,8x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 BAR m
Apa dan Bagaimana Mengembangkan Kultur Sekolah
Buku ini berisi panduan praktis untuk membangun budaya sekolah yang positif dan kuat, membahas konsep dasar, karakteristik, peran kepala sekolah, implementasi, serta dilengkapi instrumen penilaian untuk meningkatkan kinerja dan prestasi siswa melalui nilai-nilai seperti disiplin, kejujuran, toleransi, dan kepedulian. Buku ini membantu membangun lingkungan belajar berkualitas yang idealnya memua…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-71427-6-3
- Collation
- viii, 185 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 SIS a
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography