Lima ratus tahun sebelum Kristus, di benua Asia telah dilahirkan tiga tokoh filsuf besar, Lao Zi (±) dan Konfusius di daratan Tiongkok, serta Buddha Siddhartha Gautama di India. Lao Zi, pengarang Dao De Jing, diperkirakan lahir pada tahun 570 SM. Dia adalah pemikir dan filsuf terbesar pertama dalam sejarah klasik Tiongkok kuno. Lao Zi kira-kira 20 …
Konfusius adalah seornag ahli pedagogi besar pertama dalam sejarah Tiongkok, juga tokoh pemikir dan filsuf besar yang kontemporer dengan filsuf pertama di daratan Tiongkok, Lao Zi. Lao Zi lebih tua dua puluh tahun dari Kong Zi.
Buku ini tidak hanya berisikan hukum-hukum agama dalam menyikapi berbagai persoalan yang diajukan, melainkan juga membahas mengenai kemasyarakatan, sejarah, dan kebudayaan.
Buku ini memberikan informasi mengenai salah satu aplikasi SEM atau Structural Equation Modeling yang populer dan memungkinkan peneliti untuk mengujji dan mengestimasi secara simultan hubungan antar variabel, yakni LISREL 8.08,
Buku ini membahas bimbingan dan koseling sebagai suatu professional helping yang menekankan pertumbuhan kualitas hubungan, keterampilan konseling, dan teknik-teknik konseling yang sedang dikembangkan oleh konselor profesional dan caloon konselor yang sedang belajar dan berlatih untuk menjadi professional.
Buku ini memberikan banyak petunjuk yang membantu dan memberikan dorongan semangat kepada mereka yang peduli dengan pelatihan berbagai macam helpers di bidang keterampilan konseling.
Buku ini berisi ide, aktivitas, permainan, dan lembar kerja untuk digunakan dalam program kelompok, serta contoh-contoh program lengkap untuk masalah tertentu, seperti kekerasan rumah tangga dan harga diri yang rendah.
Buku ini merupakan bacaan esensial bagi yang sedang memulai tahap awal pelatihan konseling profesional dan siapapun yang ingin menggunakan keterampilan konseling dalam perannya yang ada saat ini.
Buku ini membahas cara mengatasi stres secara biologis dengan mengaktifkan fungsi pengontrol stres alami otak, terutama melalui peran serotonin dan pelepasan emosi.