Buku ini menggunakan pencerita dengan kata ganti orang pertama tunggal atau aku yang berarti Aisyah sendiri yang menceritkana kisahnya, hal tersebut membuat pembaca seakan-akan dekat dengan tokoh utamanya.
Buku ini membahas secara detail konsep dari pendidikan orang dewasa yang di dalamnya dikaji berbagai aspek yang mungkin dilakukan dalam upaya membelajarkan orang dewasa, mulai dari pengertian pendidikan orang dewasa sampai dengan evaluasi pendidikan orang dewasa.
Buku ini membahasa teori belajar orang dewasa yang menyangkut proses interaksi belajar dan membelajarkan, mencakup komponen mata kuliah proses interaksi belajar dan membelajarkan yang diharapkan dapat membentuk kemampuan dasar professional.
Buku ini memberikan informasi bahwa kecerdasan emosional (EQ) sama, bahkan lebih penting daripada IQ dalam menentukan kesuksesan hidup, karier, dan kebahagiaan.
Buku ini membahas mengenai pendidikan orang dewasa, proses pendidikan orang dewasa bertujuan untuk mengembangkan kemampuan, memperkaya pengetahuan, meningkatkan kualifikasi teknis, dan jiwa profesionalisme para pesertanya.
Buku ini memberikan informasi seputar lebih dari 100 program beasiswa S1 yang tersedia di perguruan tinggi dalam negeri, cara memperoleh dan syarat yang harus dipenuhi.
Buku ini membahas tentang cara pengelolaan laboratorium IPA SMP dan laboratorium kelompok IPA (Fisika, Kimia, Biologi) di SMA/SMK. Buku ini direkomendasikan untuk bahan belajar bagi guru dalam pengelolaan laboratorium, dan diperlukan dalam pelatihan manajmen laboratorium IPA.