Filter by
Konsep Dasar PAUD
Buku ini membahas mengenai konsep PAUD, konsep lembaga PAUD, konsep pendidik PAUD, konsep anak usia dini, konsep kurikulum PAUD, konsep Tri Pusat PAUD. Buku ini bisa dijadikan sumber informasi mengenai penyelenggaraan PAUD. Buku ini juga tepat dikaji oleh pendidik PAUD, pengawas PAUD, penilik PAUD, para praktisi PAUD, dan masyarakat untuk mendapatkan informasi mengenai berbagai komponen yang te…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-08-3
- Collation
- viii, 220 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 WIY k
Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini: Menciptakan Pembelajaran Menarik, Krea…
Buku ini menjelaskan tentang konsep edutainment yang menawarkan berbagai strategi dan metod epembelajaran yang menarik, kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Konsep dan metode edutainment ialah menciptakan suasana pembelajaran dimana anak didik dibuat senyaman mungkin dan senang terhadap apa yang diajarkan oleh sang guru.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-60-5
- Collation
- x, 160 hlm.; 13,5x20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 FAD e
Teori dan Teknis Penelitian Tindakan Kelas: Alternatif Terbaik Guru dalam Men…
Buku ini merupakan sebuah panduan bagaiamna menyusun penelitian tindakan kelas. Dibawakan secara sistematis dan detail, pembaca akan lebih mudah memahami semua materi yang termuat di dalamnya. Materi-materi yang dibahas mencakup konsep umum dan kerangka dasar penelitian tindakan kelas, tujuan, manfaat, prinsip, dan karakteristik seperti jenis, model, dan tahapan penelitian tindkaan kelas, aspek…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-5717-07-9
- Collation
- 154 hlm.; 17,5x25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.7 FIT t
Bimbingan Teknik Menulis: Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Buku ini menyajikan panduan secara runtut bagaiaman memulai menulis PTK sampai betul-betul menjadi laporan PTK secara lengkap. Setiap pemaparan dari sebuah sub topik, maka disajikan pula contoh aplikatifnya. Dimulai dari cara merumuskan judul, cara menulis BAB 1 hingga BAB V sampai strategi penulisan PTK menjadi sebuah artikel agar dapat dimuat pada jurnal ilmiah pendidikan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8783-66-8
- Collation
- viii, 207 hlm.; 15,5x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.7 HAR b
Konsep Pembelajaran PAUD
Buku ini hadir untuk memnbuka cakrawala pemikiran para pendidik, yang tugas utamanya bukan hanya sebatas mentransfer ilmu pengetahuan saja, melainkan lebih dari itu.. Buku ini dapat menginspirasi para orang tua, pemerhati, praktisi, peneliti, dan perancang kurikulum di bidang pendidikan anak usia dini.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-109-6
- Collation
- ix, 202 hlm.; 15,5x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 ASM k
Strategi Pembelajaran Aktif Anak Usia Dini: Panduan Bagi Guru, Orang Tua, Kon…
Buku ini disusun sebagai bekal bagi setiap pendidik untuk mengimplementasikan berbagai strategi pembelajaran secara aktif, kreatif, ekspresif, dan menyenangkan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6827-36-4
- Collation
- xvi, 14,5x20 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 AZI s
Pedoman Administrasi PAUD
Buku ini diharapkan dapat membantu mempermudah lembaga penyelenggara atau pengelola pendidikan anak usia dini dalam menyusun adinistrasi yang dibutuhkan dalam pengelolaan lembaganya.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9473-94-0
- Collation
- vi, 129 hlm.; 17,5x25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 SUS p
Etika Profesi Pendidik: Pembinaan dan Pemantapan Kinerja Guru, Kepala Sekolah…
Buku ini merupakan materi bahan ajar wajib dalam mata kuliah Etika Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P2TK) dan dimaksudkan juga untuk membantu pendidik dan tenaga kependidikan lainnya dalam kelancara tugas, serta untukk membantu calon guru atau mahasiswa dalam mata kuliah tersebut di FKIP. Buku ini dapat dijadikan referensi dan memberikan informasi serta wawasan pengetahuan bagi para pe…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-719-3
- Collation
- x,418 hlm.; 17,5x25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 174 HOS e
Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Ku…
Buku ini bukan hanya sebuah pengantar, lebih ari itu buku ini berisikan ajakan untuk menggunakan metode penelitian kualitatif secara baik. Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa S1-S3 dan penekun muda sosiologi dan berbagai cabang ilmu sosial lainnya serta mahasiswa dan penekun ilmu non sosial yang kajiannya terkait dengan manusia dalam hubungannya satu sama lain. Buku ini ditulis untuk dipergun…
- Edition
- Cetakan 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-730-3
- Collation
- xii, 262 hlm.; 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 001.42 AFR m
Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D
Buku ini memuat metode penelitian kuantitatif dan kualitatif saat ini sudah dapat digabungkan penggunaannya dalam penelitian, sehingga metode tersebut dinamakan metode kombinasi atau mixed methods, Teknik perhitungan untuk menentukan jumlah anggota sampel dilakukan dengan memperhatikan sampling error dan confidence level, ada teknik perhitungan jumlah anggota sampel dari populasi yang tidak di…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-533-6
- Collation
- xx, 444 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 001.42 SUG m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography