Buku ini dapat menjadi salah satu alternatif literatur bagi pendidik dan tenaga kependidikan, dan masyarakat pada umumnya dalam upaya mengembangkan kemampuan untuk memahami dan memecahkan masalah pendidikan. Buku ini menyajikan dinamika pemikiran sistem manajemen pendidikan, dimensi filsafat ilmu sebagai dasar manajemen pendidikan, paradigma keilmuan manajemen pendidikan berbasis filsafat, filo…